Специалист по работе с молодежью
Поможем выбрать формат и сроки
Дистанционноили Очнона выбор
Курс проходятв среднемза 70 дней
Дипломо профессиональной переподготовке
Описание программы
Курс ориентирован на лиц, желающих освоить компетенции для профессиональной работы в органах по делам молодежи, образовательных организациях, молодежных центрах и некоммерческих объединениях. Программа предназначена для подготовки сотрудников, способных эффективно реализовывать механизмы государственной молодежной политики, координировать добровольческую деятельность и содействовать социальному развитию граждан в возрасте от 14 до 35 лет.
Требования к имеющемуся уровню образования включают наличие у слушателя диплома о среднем профессиональном или высшем образовании. К освоению программы также допускаются лица, получающие профессиональное образование в настоящий момент, при условии предоставления справки из учебного заведения, что соответствует правилам организации дополнительного профессионального образования в Российской Федерации.
Новый вид деятельности или новая квалификация присваивается по результатам итоговой аттестации и дает право на ведение профессиональной деятельности в сфере организации работы с молодежью. Выпускники получают знания по основам конфликтологии, нормативно-правового обеспечения молодежной политики и методам поддержки молодежных инициатив, что подтверждается дипломом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Профессиональный стандарт Специалист по работе с молодежью, утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14 октября 2022 г. № 654н, является базовым документом при разработке программы. Обучение также опирается на положения Федерального закона от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ О молодежной политике в Российской Федерации, что гарантирует соответствие квалификации актуальным государственным требованиям.
Программа курса
556 ак. часов
Тема 1
Лекция
Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты в сфере молодежной политики. Тема 1.1. Молодёжь как социально-демографическая группа
Тема 2
Лекция
Тема 1.2. Международные нормативно-правовые акты
Тема 3
Лекция
Тема 1.3. Нормативно-правовые основы государственной молодёжной политики в Российской Федерации
Тема 4
Практическое задание
Практическая работа по Модулю 1. Нормативно-правовые аспекты в сфере молодежной политики
Тема 5
Лекция
Модуль 2. Основы государственной молодежной политики. Тема 2.1. Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года
Тема 6
Лекция
Тема 2.2. Основные принципы государственной молодёжной политики в Российской Федерации
Тема 7
Лекция
Тема 2.3. Государственная молодёжная политика в Российской Федерации: приоритетные направления и основные механизмы реализации
Тема 8
Лекция
Тема 2.4. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере молодежной политики
Тема 9
Тестирование
Тест по Модулю 2. Основы государственной молодежной политики
Тема 10
Лекция
Модуль 3. Стратегии и приоритеты молодежной политики в регионах. Тема 3.1. Федеральные и региональные социальные программы как форма реализации государственной молодёжной политики в Российской Федерации
Тема 11
Лекция
Тема 3.2. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере молодежной политики
Тема 12
Лекция
Тема 3.3. Полномочия органов местного самоуправления в сфере молодежной политики
Тема 13
Практическое задание
Зачет по Модулю 3. Стратегии и приоритеты молодежной политики в регионах
Тема 14
Лекция
Модуль 4. Механизмы реализации государственной молодежной политики в регионах. Тема 4.1. Система органов власти, реализующих государственную молодежную политику в регионах Российской Федерации
Тема 15
Лекция
Тема 4.2. Реализация молодежной политики в регионах
Тема 16
Практическое задание
Зачет по Модулю 4. Механизмы реализации государственной молодежной политики в регионах
Тема 17
Лекция
Модуль 5. Молодежь России: ценностные ориентиры. Тема 5.1. Ценностные установки и проблемы современной молодежи
Тема 18
Лекция
Тема 5.2. Основные проблемы социологии молодёжи
Тема 19
Практическое задание
Зачет по Модулю 5. Молодежь России: ценностные ориентиры
Тема 20
Лекция
Модуль 6. Патриотическое воспитание молодежи. Тема 6.1. Концептуальные научные подходы в области гражданско-патриотического воспитания
Тема 21
Лекция
Тема 6.2. Современные технологии патриотического воспитания
Тема 22
Практическое задание
Зачет по Модулю 6. Патриотическое воспитание молодежи
Тема 23
Лекция
Модуль 7. Вовлечение молодежи в добровольческую и волонтерскую деятельность. Тема 7.1. Сущностное значение и принципы организации волонтерства
Тема 24
Лекция
Тема 7.2. Волонтерство в России и в мире
Тема 25
Практическое задание
Зачет по Модулю 7. Вовлечение молодежи в добровольческую и волонтерскую деятельность
Тема 26
Лекция
Модуль 8. Управление программами и проектами. Тема 8.1. Теоретические основы проектной деятельности
Тема 27
Лекция
Тема 8.2. Технология проектной деятельности: жизненный цикл проекта, его основные этапы
Тема 28
Лекция
Тема 8.3. Разработка и управление институциальными подсистемами проекта
Тема 29
Лекция
Тема 8.4. Управление программами
Тема 30
Тестирование
Тест по Модулю 8. Управление программами и проектами
Тема 31
Лекция
Модуль 9. Основы психологии развития. Тема 9.1. Введение в психологию развития
Тема 32
Лекция
Тема 9.2. Категория возраста и проблема периодизации психического развития
Тема 33
Лекция
Тема 9.3. Младенчество, детство, дошкольный возраст, младший школьный возраст
Тема 34
Лекция
Тема 9.4. Подростковый возраст, юношество и молодость
Тема 35
Лекция
Тема 9.5. Психология взрослого возраста
Тема 36
Тестирование
Тестирование по Модулю 9. Основы психологии развития
Тема 37
Лекция
Модуль 10. Работа в команде. Тема 10.1. Социальная группа: ее особенности и типы
Тема 38
Лекция
Тема 10.2. Формирование эффективных команд
Тема 39
Лекция
Тема 10.3. Управление командой
Тема 40
Тестирование
Тест по Модулю 10. Работа в команде
Тема 41
Лекция
Модуль 11. Основы конфликтологии и медиации в работе с молодежью. Тема 11.1. Конфликты и их причины
Тема 42
Лекция
Тема 11.2. Предупреждение и разрешение конфликтов
Тема 43
Лекция
Тема 11.3. Социокультурные основы конфликтов
Тема 44
Лекция
Тема 11.4. Психосоциальные основы конфликтов у молодежи
Тема 45
Лекция
Тема 11.5. Конфликты в школьной, студенческой среде и в среде работающей молодежи
Тема 46
Лекция
Тема 11.6. Социальные регуляторы конфликтов молодежи. Медиация. Конфликт-менеджмент
Тема 47
Тестирование
Тест по Модулю 11. Основы конфликтологии и медиации в работе с молодежью
Тема 48
Лекция
Модуль 12. Информационное освещение реализации государственной молодежной политики. Тема 12.1. Молодежь в информационном обществе
Тема 49
Лекция
Тема 12.2. Информационное обеспечение процесса реализации государственной молодежной политики
Тема 50
Практическое задание
Практическое задание по модулю 12. Информационное освещение реализации государственной молодежной политики
Тема 51
Лекция
Модуль 13. Работа с молодежью в трудной жизненной ситуации. 13.1. Проблемы молодёжи
Тема 52
Лекция
Тема 13.2. Основные приоритеты в решении проблем молодежи
Тема 53
Лекция
Тема 13.3. Работа с молодежью в трудной жизненной ситуации
Тема 54
Лекция
Тема 13.4. Профилактика зависимого поведения
Тема 55
Тестирование
Тест по Модулю 13. "Работа с молодежью в трудной жизненной ситуации"
Тема 56
Лекция
Модуль 14. Механизм противодействия вовлечения молодежи в террористическую, экстремистскую деятельность. Тема 14.1. Понятия, виды экстремизма и экстремистских организаций. НПА
Тема 57
Лекция
Тема 14.2. Проявление экстремизма в молодежной среде и меры профилактики
Тема 58
Лекция
Тема 14.3. Профилактика экстремистского и террористического поведения молодежи в интернет-пространстве
Тема 59
Лекция
Тема 14.4. Современные технологии идеологического воздействия в интернет-пространстве
Тема 60
Практическое задание
Практическая работа по Модулю 14 "Механизм противодействия вовлечения молодежи в террористическую, экстремистскую деятельность"
Тема 61
Лекция
Модуль 15. Организация досуга и отдыха детей, подростков и молодежи. Тема 15.1. Основы теории досуга и досуговой деятельности
Тема 62
Лекция
Тема 15.2. Организация досуга молодёжи
Тема 63
Практическое задание
Практическая работа по Модулю 15. Организация досуга и отдыха детей, подростков и молодежи
Тема 64
Лекция
Модуль 16. Критерии и показатели оценки эффективности деятельности профильных лагерей. Тема 16.1. Программно-целевой подход в организации летнего отдыха детей и подростков
Тема 65
Лекция
Тема 16.2. Организация и проведение профильных смен для несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете
Тема 66
Лекция
Тема 16.3. Организация профильных смен в учреждениях дополнительного образования
Тема 67
Лекция
Тема 16.4. Критерии и показатели оценки эффективности деятельности профильных лагерей
Тема 68
Практическое задание
Практическая работа по Модулю 16. Критерии и показатели оценки эффективности деятельности профильных лагерей
Тема 69
Лекция
Модуль 17. Технологии работы с талантливой молодежью. Тема 17.1. Различные подходы к пониманию таланта и одаренности
Тема 70
Лекция
Тема 17.2. Психологические особенности одаренных молодых людей
Тема 71
Лекция
Тема 17.3. Технологии работы с талантливой молодёжью: отечественный и зарубежный опыт
Тема 72
Лекция
Тема 17.4. Технология разработки проекта по работе с талантливой молодежью
Тема 73
Практическое задание
Практическая работа по Модулю 17. Технологии работы с талантливой молодежью
Тема 74
Лекция
Модуль 18. Молодежная политика в области формирования здорового образа жизни. Тема 18.1. Коммуникативные компании по продвижению здоровья молодёжи
Тема 75
Лекция
Тема 18.2. Формирование здоровьесберегающего поведения молодёжи
Тема 76
Лекция
Тема 18.3. Профилактика суицидального поведения в молодежной среде
Тема 77
Практическое задание
Практическая работа по Модулю 18. Молодежная политика в области формирования здорового образа жизни
Тема 78
Лекция
Модуль 19. Профилактика асоциального поведения молодежи. Тема 19.1. Проблемы девиаций в молодёжной среде
Тема 79
Лекция
Тема 19.2. Социальная профилактика в работе с молодёжью
Тема 80
Лекция
Тема 19.3. Основные методы профилактики девиаций среди молодёжи
Тема 81
Лекция
Тема 19.4. Профилактика аддиктивного поведения в молодёжной среде
Тема 82
Лекция
Тема 19.5. Формы и методы профилактики асоциального поведения молодёжи в учреждениях сферы культурно-досуговой деятельности
Тема 83
Практическое задание
Практическое задание по Модулю 19. Профилактика асоциального поведения молодежи
Тема 84
Лекция
Модуль 20. Молодежные субкультуры. Тема 20.1. Понятие, функции и типы молодёжных субкультур
Тема 85
Лекция
Тема 20.2. История возникновения западных субкультурных движений
Тема 86
Лекция
Тема 20.3. История молодежных субкультур России
Тема 87
Лекция
Тема 20.4. Глобализация и молодежные субкультуры
Тема 88
Практическое задание
Практическая работа по Модулю 20. "Молодежные субкультуры"
Тема 89
Тестирование
Тест по Модулю 20. "Молодежные субкультуры"
Тема 90
Лекция
Модуль 21. Организация мероприятий в области молодежной политики. Тема 21.1. Основы событийного менеджмента
Тема 91
Лекция
Тема 21.2. Место событийных мероприятий в реализации образования молодежи
Тема 92
Лекция
Тема 21.3. Разработка рекомендаций проведения образовательных событийных мероприятий в сфере деятельности образовательных организаций
Тема 93
Практическое задание
Практическая работа по Модулю 21 "Организация мероприятий в области молодежной политики"
Тема 94
Тестирование
Итоговый тест
Кому подойдёт этот курс
Руководителю организаций и их заместителям
Работникам организаций
Специалистам кадровой службы (HR)
Лицам, проходящим профессиональное обучение
Что вы получаете после обучения
Дипломо профессиональной переподготовке
Пожизненный доступ
к материалам курса
Актуальные знания и
навыки, подтвержденные документом
Легитимность диплома можно проверить на сайте Министерства Образования и Науки
Профессиональные стандарты
Несоблюдение требований о применении профессиональных стандартов квалифицируют по ст. 5.27 КоАП РФ
Юридическим лицам
от 30 до 50 тыс. ₽
Индивидуальным предпринимателям
от 1 до 5 тыс. ₽
Ответственным должностным лицам
от 1 до 5 тыс. ₽
Как проходит обучение?
Проходите по шагам — система ведёт вас от темы к теме
Обучение выстроено логично и последовательно: от темы к теме, без скачков и путаницы. Изучайте лекции, смотрите видео, проходите тесты — мы всегда рядом, если нужно подскажем, напомним и проведём до результата. Вы учитесь спокойно, мы следим, чтобы всё соответствовало нормам.
Разбираем реальные сценарии, а не «теорию для галочки»
В основе обучения — ситуации, которые действительно могут произойти на работе. Вы не просто читаете материалы, а понимаете, как действовать в жизни, чтобы не растеряться и не допустить ошибок. Без лишнего, только то, что пригодится на практике.
Принимаете решения, как в реальной ситуации
Задания и тесты построены так, чтобы вы тренировались принимать решения, а не угадывать ответы. Если что-то не получается с первого раза — это нормально. Тесты можно пересдавать, а специалисты подскажут и помогут разобраться без формального «читайте нормативку».
Поддержка рядом на каждом этапе обучения
У вас есть личный кабинет, пошаговая логика и живые специалисты, которые отвечают на вопросы. Мы не оставляем вас один на один с системой — сопровождаем до завершения обучения и оформления всех документов.
Результат остаётся с вами навсегда
Материалы доступны бессрочно, к ним можно вернуться в любой момент. Документы оформляются корректно, сведения вносятся в реестры, а обучение не вызывает тревоги перед проверками — всё сделано по утверждённым требованиям.
Записаться на Курс
По окончании обучения пришлем вам документы CDEK или другой транспортной
Оформить за 12 000 ₽
Отвечаем на вопросы
Это нормально. У вас есть личный кабинет, понятная логика обучения и живые специалисты, которые отвечают на вопросы и помогают, а не отправляют «читать нормативку». Вы не одни на этом пути. Поможем, подскажем, проведем к результату.
Заявка на обучение
Оставьте контакты, специалист свяжется с вами в течение дня, ответит на вопросы и поможет подобрать обучение под ваши цели и задачи